Beter leren in een gezond gebouw
Vrijeschool de Kleine Prins in Doetinchem zit inmiddels een aantal jaar in een nieuw gebouw. Leerkrachten en directie zijn natuurlijk als eerste betrokken bij het onderwijsklimaat, maar is het ook beter leren in een 361˚ Gezond Gebouw?
Joke Rebel / Directrice De Kleine Prins
‘Ik was destijds positief verrast over de wijze waarop TRAJECT niet alleen onze wens, maar ook de onderwijsvisie centraal stelde. Er werd ‘ge-Googled’, andere scholen bezocht en met docenten gesproken.
Pas nadat zij zich de achterliggende visie eigen hadden gemaakt is TRAJECT voortvarend aan de slag gegaan. Dit unieke inlevingsvermogen heeft geleidt tot dit gebouw waar ik iedere ochtend weer met een waanzinnig goed gevoel naar toe ga. Maar ook een gebouw dat tot een hoger leerlingaantal heeft geleid en kinderen uit de buurt trekt. Het bewijst dat naast de onderwijsvisie, ook het gebouw bepalend is voor de keuze van een school.
Ten aanzien van de luchtkwaliteit kan ik zeggen dat ze er in geslaagd zijn meer dan voldoende frisse lucht in de ruimten te brengen, zonder tochtklachten te veroorzaken. Het voelt gewoon comfortabel en gezond. Een heel verschil met het vorige gebouw. Eén andere wens van ons was dat het gebouw een ontdekking diende te zijn. En eerlijk gezegd ontdek ik tot op heden nog steeds nieuwe details aan en in het gebouw. Ook dat is erg goed gelukt.
Op de vraag of het gebouw ook invloed heeft op de omgeving, kan ik bevestigen dat het een upgrade betekent voor de gehele wijk. De overlast door vandalisme en hangjongeren dat het oude gebouw kenmerkte is bij het nieuwe gebouw niet meer aanwezig.”
Installatieconcept
Cruciaal voor de beleving van een school is de ventilatie van de onderwijsruimten. TRAJECT heeft het ontwerp van de ventilatie-installaties gebaseerd op het principe van hybride ventilatie (conform het Europese onderzoeksprogramma Annex 35 HybVent), waarbij als stelregel is gehanteerd: “natuurlijk als het kan, mechanisch als het moet”
Voor de Kleine Prins is gekozen voor natuurlijke toevoer van de verse buitenlucht en een combinatie
van natuurlijke en mechanische afvoer van de vervuilde binnenlucht. Het bouwkundige ontwerp van de school is zodanig uitgevoerd, dat een natuurlijke luchtstroming in de lokalen en verkeersruimten wordt bevorderd.
De omschakeling tussen natuurlijke en mechanische afvoer vindt per lokaal plaats op basis van het CO2-gehalte van de ruimtelucht of de gemeten ruimtetemperatuur. De opzet van de ventilatie-installatie zorgt voor een natuurlijker beleving van het binnenklimaat, zonder hinderlijke luchtstromingen of –snelheden. Bovendien is TRAJECT er in geslaagd om een installatie te ontwerpen, die het CO2-gehalte in de leslokalen weet te beperken tot maximaal 800 ppm (Frisse School Klasse A), zonder omvangrijke en uitgebreide ventilatiekanalen en –systemen